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最近一直遇到奇怪的人。
事例一:
由一起打拼事業的書法老師ni描述。
某天上書法課時,
門外有個阿伯不停向裡頭張望,
並透露著「我有疑問」的眼神光波,
於是ni上前接受他的詢問。
阿伯:你們這裡在上書法班嗎?
ni:對阿。
阿伯:學書法要做什麼?
ni:??
阿伯:學書法一點用也沒有。
ni:就跟學鋼琴一樣,寫書法可以陶冶性情修身養性,或是有些人只是想培養興趣....
阿伯:鋼琴不一樣,學書法要幹麻?
ni:...........
心中os:你有空管人家要不要學書法,不如去關心一下國家大事....
事例二:
爸印名片的客戶A相當奇怪,
他可以在校稿完確定要送印後,
當晚(而且已經十點多了)還打了五六通以上電話來不斷改稿,
(不過就是簡單的排版你不能確定一下自己要怎樣嗎?)
直到爸很不爽跟他說再改要多收版費,
他才不敢再改。
今天早上我在等學生上課時,
A剛好來拿名片。
現在幾乎每一家的名片,
為了環保改用紙盒裝,
不再用塑膠盒分裝。
A看到名片說:怎麼用紙盒裝?
我:現在全部都改用紙盒裝了。
A:這樣我怎麼知道有沒有少給?
我:他中間有用紅色的紙間隔,每一間隔就是一定的數量。
A:那這樣是多少張?
我:不好意思我不清楚耶,我請老闆過來跟你說明,他馬上就可以過來。
A:不用不用,阿你被老闆雇用還這麼不專業,我問你什麼你都不懂,這樣怎麼可以?
我:(X,表明就是要叼我)..........
我是鋼琴老師所以名片這邊我不清楚。
A:你是鋼琴老師喔,這樣喔,我不知道你的身份所以......
我:沒關西(XX咧,都跟你說要叫老闆跟你講你還不要..)
A:阿你哪裡畢業。
我:我念交大音研所。
A:交大喔!!!(驚訝貌!!!!)
阿念交大怎麼不去公司上班,在這裡幹麻?
我:我念音樂以我在這裡教鋼琴阿。
A:不是啊,可是你是交大畢業耶,應該要去外面上班阿.....
心中的OS:不要以為念交大就要去園區好嗎?你以為我們念音樂是研發鋼琴的嗎.....
就在我接不下去時,
我的學生來了也結束了他的話題。
(ほんどうに助かった!!という気持ち、、、、)
結論:這些人之所以討厭,
在於性喜教訓別人(而且不分青紅皂白)。
以為自己懂最多而自己為是,
真是可怕到了極點......
事例一:
由一起打拼事業的書法老師ni描述。
某天上書法課時,
門外有個阿伯不停向裡頭張望,
並透露著「我有疑問」的眼神光波,
於是ni上前接受他的詢問。
阿伯:你們這裡在上書法班嗎?
ni:對阿。
阿伯:學書法要做什麼?
ni:??
阿伯:學書法一點用也沒有。
ni:就跟學鋼琴一樣,寫書法可以陶冶性情修身養性,或是有些人只是想培養興趣....
阿伯:鋼琴不一樣,學書法要幹麻?
ni:...........
心中os:你有空管人家要不要學書法,不如去關心一下國家大事....
事例二:
爸印名片的客戶A相當奇怪,
他可以在校稿完確定要送印後,
當晚(而且已經十點多了)還打了五六通以上電話來不斷改稿,
(不過就是簡單的排版你不能確定一下自己要怎樣嗎?)
直到爸很不爽跟他說再改要多收版費,
他才不敢再改。
今天早上我在等學生上課時,
A剛好來拿名片。
現在幾乎每一家的名片,
為了環保改用紙盒裝,
不再用塑膠盒分裝。
A看到名片說:怎麼用紙盒裝?
我:現在全部都改用紙盒裝了。
A:這樣我怎麼知道有沒有少給?
我:他中間有用紅色的紙間隔,每一間隔就是一定的數量。
A:那這樣是多少張?
我:不好意思我不清楚耶,我請老闆過來跟你說明,他馬上就可以過來。
A:不用不用,阿你被老闆雇用還這麼不專業,我問你什麼你都不懂,這樣怎麼可以?
我:(X,表明就是要叼我)..........
我是鋼琴老師所以名片這邊我不清楚。
A:你是鋼琴老師喔,這樣喔,我不知道你的身份所以......
我:沒關西(XX咧,都跟你說要叫老闆跟你講你還不要..)
A:阿你哪裡畢業。
我:我念交大音研所。
A:交大喔!!!(驚訝貌!!!!)
阿念交大怎麼不去公司上班,在這裡幹麻?
我:我念音樂以我在這裡教鋼琴阿。
A:不是啊,可是你是交大畢業耶,應該要去外面上班阿.....
心中的OS:不要以為念交大就要去園區好嗎?你以為我們念音樂是研發鋼琴的嗎.....
就在我接不下去時,
我的學生來了也結束了他的話題。
(ほんどうに助かった!!という気持ち、、、、)
結論:這些人之所以討厭,
在於性喜教訓別人(而且不分青紅皂白)。
以為自己懂最多而自己為是,
真是可怕到了極點......
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